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    關于校園的早晨散文句子(校園的早晨怎樣的呢仿寫句子)

    2022-05-29 08:42 作者:茵苗教育 圍觀:
    三年級上冊語文第一單元重點句子仿寫,家長都收藏了

    1、早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生。

    排比,三個“從”說明孩子們住在不同的地方。

    仿寫:陽光從屋頂、從門縫,從窗戶外照進屋子,把一切都照亮了。

    孔明燈從街市上,從樓頂上,從廣場上升起來,像一顆顆明亮的星星。

    2、這些學生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。

    排比,寫出了孩子們來自不同的民族。

    仿寫:

    (1)風箏花花綠綠的,有漂亮美麗的金魚,有窮兇極惡的鯊魚,有舞姿優美的鳳凰,還有一些叫不出名字的。

    (2)大自然真神奇,有春夏秋冬的四季幻化,有風雨雷電的自然天氣,有形態各異的花草樹木,還有霞光等奇妙的景觀。

    (3)我的媽媽有一張圓圓的臉,有一雙大大的眼睛,有一個高高的鼻子,還有一頭烏黑的長發。

    (4)花壇的四周,擺著許多盆花,有不畏嚴寒的麥冬,有粉紅的月季,有翠綠的蝴蝶蘭,還有美麗的海棠,真是美不勝收??!

    3、同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

    “打招呼”、“問好”“敬禮”三個動作表現出孩子們很有禮貌并且愛祖國。

    仿寫:花兒向太陽微笑,向風兒點頭,向蜜蜂問好。

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    4、這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。

    擬人,具體描寫了孩子們讀書時樹枝、鳥兒、蝴蝶、猴子的表現,它們都靜靜地聽孩子們讀課文,可見孩子們讀書的聲音好聽。

    仿寫:秋天來了,山野變成了美麗的圖畫。蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,高粱舉起了燃燒的火把。最有意思的是,大雁在天空一會兒寫“人”字,一會兒寫“一”字。

    5、一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。

    擬人,表現出了花來到大地上的快樂。

    仿寫:一朵朵嬌嫩的花從草叢里,從小河邊,從大樹旁,使勁往外鉆,很快地聚集在草地上手舞足蹈,就像一個個小精靈。

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    6、如果他們想在放學以前出來游戲,他們的老師是要罰他們站墻角的。

    前一句假設一種情況,

    后一句表示產生的結果。

    仿寫:

    如果想要有收獲,就必須付出努力。

    如果明天下雨,郊游就取消。

    7、雨一來,他們便放假了。

    “一……便”寫出了雨給花朵帶來的變化。

    仿寫:

    清風一吹,他們便跳起了歡快的舞。

    蝴蝶一來,他們便露出了可愛的笑臉。

    8、樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風里簌簌地響,雷云拍著大手。

    仿寫:蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蟋蟋們在草叢里彈琴,花兒在風中舞蹈。

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    9、這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。

    擬人,生動形象地寫出了花孩子們放假時的情景。

    仿寫:

    小溪唱著歡快的歌往前跑去。

    月亮一露面,滿天的星星驚散了。

    太陽好害羞,躲在厚厚的云層后面,遲遲不肯露面。

    10、你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎?

    反問句,寫出了花孩子們想回家的急切心情,表現出花孩子們對家、對媽媽的思念。

    這句話的意思是:你看見他們怎樣地急著要到那兒去。你知道他們為什么那樣急急忙忙。

    11、這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?

    反問句,說明孫中山敢于思考。

    這句話的意思是:這樣糊里糊涂地背,沒有用。

    12、你們既然想聽,我就講講吧。

    既然表示原因,就表示結果。

    仿寫:既然你知道錯了,就要馬上改正。

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